Dzień: 2025-05-26

Z radością informujemy, że nasza szkoła została laureatem konkursu Prezydenta Miasta Radomia „Przedsiębiorcza Szkoła – Lider Pozyskiwania Środków!”. Konkurs polegał na zaprezentowaniu działań szkoły w zakresie pozyskiwania środków finansowych i rzeczowych w okresie od 01.01.2024 r. do 31.12.2024 r. na rozwój placówki oraz edukację uczniów poprzez innowacyjne metody, współpracę z lokalnymi przedsiębiorstwami, organizacjami pozarządowymi oraz aktywne działania społeczności szkolnej. Nasza szkoła zajęła II miejsce w Radomiu uzyskując 90 punktów. Szkoła stale pozyskuje zewnętrzne środki poprzez udział w konkursach, także ogólnopolskich oraz współpracę z przedsiębiorstwami.

Wniosek konkursowy opracowała pani Jolanta Bilska-Sulima, nauczycielka języka niemieckiego i wiedzy o społeczeństwie we współpracy z dyrekcją szkoły.

Szczegółowe informacje i lista zwycięskich szkół dostępne są na stronie: https://www.radom.pl/dla-mieszkancow/edukacja-i-nauka/aktualnosci-edukacja-i-nauka/konkurs-przedsiebiorcza-szkola-lider-pozyskiwania-srodkow/

Jolanta Bilska-Sulima

Nasza szkoła jest jedną z 12 szkół w Polsce, w której pilotażowo wdrażane są modułowe e-podręczniki do wiedzy o społeczeństwie. Udział w pilotażu, jak również wyposażenie pracowni do zajęć w 24 laptopy i monitor multimedialny są nagrodą w ogólnopolskim konkursie Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie.

22 maja br. uczniowie klasy 8c brali udział w lekcji wiedzy o społeczeństwie, którą obserwował ekspert ORE w Warszawie, pan Artur Derdziak oraz pani Joanna Czarnecka – wicedyrektor szkoły. Lekcja była poświęcona wybranym problemom współczesnego świata. Zaplanowano symulację szczytu ONZ w celu ustalenia, które problemy globalne należy rozwiązać w pierwszej kolejności. Zadaniem uczniów było przedstawienie problemów wybranych państw świata, tj. Turcja, Somalia, Ukraina, Indie czy Filipiny oraz przekonanie pozostałych, że prezentowany problem należy rozwiązać w pierwszej kolejności. Uczniowie pracowali w grupach. Wywiązała się bardzo emocjonująca dyskusja; cześć uczniów uważała, że największym problemem globalnym są wojny i terroryzm, inni przekonywali, że bardzo niebezpieczna jest manipulacja i dezinformacja. Zwracano także uwagę na biedę i głód w niektórych krajach, żywo dyskutowano także na temat postępującej degradacji środowiska oraz migracji ludzi. Po prezentacji różnych stanowisk i najczęściej bardzo logicznych argumentów uczniowie demokratycznie przegłosowali, które problemy są najistotniejsze i ONZ powinna traktować je priorytetowo. Podsumowaniem dyskusji było wystąpienie Sekretarza Generalnego ONZ, Antonio Guterresa i pochwała skierowana w stronę uczniów. Scenka z wypowiedzią Guterresa została wygenerowana przez sztuczną inteligencję. Dyskusja na tematy poruszane na lekcji tak zaangażowała uczniów, że kontynuowali ją jeszcze na korytarzu podczas przerwy. Zajęcia zrealizowane metodą lekcji odwróconej przygotowała nauczycielka języka niemieckiego i wiedzy o społeczeństwie, pani Jolanta Bilska-Sulima, która koordynuje projekt ORE „Pilotażowe wdrażanie modułowych e-podręczników”. Obserwacje lekcji przez ekspertów ORE są częścią projektu.

Galeria

Jolanta Bilska-Sulima